20.000 ribu hingga 12 laboratorium vokasi menderita akibat pemotongan anggaran DepEd P30-B
Ini adalah ringkasan yang dibuat oleh AI, yang mungkin memiliki kesalahan. Untuk konteksnya, selalu rujuk artikel selengkapnya.
P30 miliar dari usulan P36 miliar untuk laboratorium teknis-kejuruan bagi siswa kelas 11 dan 12 akan disesuaikan untuk mendanai undang-undang biaya sekolah gratis tahun depan
MANILA, Filipina – Siswa kelas 11 dan 12 di jalur kejuruan teknis akan dirugikan setelah penyesuaian dana sebesar P30 miliar dari usulan anggaran Departemen Pendidikan (DepEd) tahun 2018 untuk mendanai undang-undang pendidikan gratis.
Hal ini karena sekitar 20.000 laboratorium kejuruan teknis yang akan dibangun pada tahun 2018 tidak lagi mendapat pendanaan karena pemotongan anggaran, kata Wakil Sekretaris DepEd Annalyn Sevilla kepada Rappler.
“Karena anggaran lab tech-voc yang di usulkan sebesar P36 miliar. Jadi kalau mereka mendapat P30 miliar, yang tersisa hanya P6 miliar… Kita akan kekurangan laboratorium untuk itu,” kata Sevilla.
(Anggaran untuk laboratorium teknologi-voc dalam proposal adalah sebesar P36 miliar. Jadi jika mereka mendapatkan P30 miliar, hanya tersisa P6 miliar… Kita tidak akan punya cukup uang untuk membangun laboratorium.)
DepEd awalnya mengusulkan P612,117 miliar untuk anggarannya tahun depan, yang tertinggi di antara semua lembaga pemerintah. Tapi DPR menyetel kembali P30 miliar dari anggaran DepEd ke Komisi Pendidikan Tinggi (CHED) untuk melaksanakan Undang-Undang Republik No. 10931 atau Undang-Undang Akses Universal terhadap Pendidikan Tersier Berkualitas untuk membantu mendanainya.
Para pembuat undang-undang sedang mencari cara untuk mendanai undang-undang pendidikan gratis, yang membutuhkan P51 miliar pada tahun pertama penerapannya saja. CHED tidak memasukkan dana untuk implementasi undang-undang tersebut dalam anggaran yang diusulkan tahun 2018 karena Presiden Rodrigo Duterte diperkirakan tidak akan menandatangani undang-undang tersebut menjadi undang-undang.
“Kebijaksanaan Kongres adalah bahwa kita memiliki program voucher tech-voc, yang berarti kita harus beralih dari DepEd yang menyediakan layanan laboratorium ke lembaga swasta yang menyediakannya,” kata Sevilla.
Namun, pejabat DepEd mengatakan bahwa mereka akan mengadakan beberapa pertemuan dengan anggota parlemen dalam beberapa minggu mendatang untuk meminimalkan dampak pemotongan anggaran terhadap jalur karir teknis di bawah program TK hingga Kelas 12 (K hingga 12).
“Kami bekerja sama dengan Kongres jika memungkinkan bahwa tidak cukup P30 miliar yang akan berasal dari laboratorium voc teknologi. Mungkin kami bisa melihat program lain,” kata Sevilla.
Dalam konferensi pers terpisah, Ketua CHED Patricia Licuanan mendesak anggota parlemen untuk juga mempertimbangkan cara lain untuk mendanai undang-undang biaya sekolah gratis tanpa membebani siswa lebih lanjut.
“Kongres harus bertindak dengan sangat hati-hati di sini. Ini adalah dana yang sangat bagus (untuk undang-undang pendidikan gratis). Namun mengambil (anggaran) dari program lain yang sangat penting dan kemudian mengalokasikannya ke sana, para siswa juga akan menderita,” kata Licuanan.
CHED akan menerima anggaran tambahan miliaran peso untuk penerapan undang-undang uang sekolah secara gratis. Para senator sudah berencana melakukannya tambah lagi P1,6 miliar ke anggaran CHED tahun depan untuk pengeluaran universitas dan perguruan tinggi negeri untuk infrastruktur, peralatan dan layanan internet gratis. – Rappler.com
