blog.ur-doc.com

Alat digital membuat pembelajaran menjadi lebih mudah, cepat, dan murah

MANILA, Filipina – Dalam 10 tahun terakhir, kita telah melihat tingkat gangguan dalam bidang pendidikan yang tidak tertandingi dalam beberapa dekade sebelumnya.

Buku, kurikulum, dan bahkan guru dengan cepat digantikan atau ditambah oleh sumber daya online dan alat digital seperti tablet dan ponsel.

Teknologi selalu berperan dalam membekali siswa dengan keterampilan tepat waktu serta ide dan penemuan terkini. Namun kini kita melihat inovasi yang bahkan menantang keberadaan ruang kelas berdinding empat dan hubungan guru-siswa.

Semua ini bermanfaat bagi siswa saat ini dan masa depan karena pembelajaran menjadi lebih murah, lebih cepat, dan lebih mudah diakses.

Bagaimana revolusi digital mengubah pengalaman belajar siswa saat ini? Geser atau ketuk galeri interaktif kami di bawah.

Melalui Internet, siswa memiliki akses tak terbatas terhadap versi terbaru buku dan manual – serta konten yang lebih beragam. Video yang informatif dan dapat dibagikan seperti Edisi TED seri dan perangkat lunak praktis seperti Evernote dan Slack membuat pembelajaran menjadi kolaboratif bahkan di luar kelas.

Gamifikasi membuat pembelajaran lebih menyenangkan bagi siswa. Aplikasi dan perangkat lunak berbasis web seperti Kahoot gratis dan mudah diatur. Realitas virtual (VR) menjadikan pembelajaran lebih interaktif dan mendalam. Daripada hanya membaca tentang Tembok Besar Tiongkok, misalnya, seorang siswa dapat mengenakan kacamata VR dan benar-benar melakukan tur ke situs bersejarah tersebut.

Siswa yang melakukan penelitian saat ini memiliki akses ke sumber daya yang lebih beragam melalui Internet. Informasi yang mereka butuhkan tersedia dalam hitungan detik. Kini mereka dapat menghabiskan lebih sedikit waktu pada proses pencarian yang membosankan, dan lebih banyak waktu untuk menyerap dan belajar dari konten sebenarnya.

Wawasan mereka juga tidak terbatas pada apa yang tersedia secara lokal: mereka dapat menonton video, menggunakan data yang divisualisasikan, dan bahkan mewawancarai pakar yang tinggal di seluruh dunia.

Alih-alih siswa datang ke sekolah, pihak sekolah bisa datang ke jalan atau desa anak kecil. Hal ini akan segera menjadi kenyataan di semua wilayah seiring dengan menyebarnya akses Internet ke lebih banyak wilayah di Filipina. Misalnya, seorang siswa di barangay terpencil dapat berpartisipasi dalam kelas virtual yang diselenggarakan oleh guru dari ibu kota.

Kursus Terbuka Online Besar-besaran (MOOCs) yang ditawarkan oleh universitas-universitas terkemuka kini menawarkan kesempatan belajar gratis kepada demografi pelajar yang lebih luas. Ini melayani siswa yang menghadapi kendala waktu, jarak atau uang.

Big data menciptakan kemungkinan menarik untuk menyesuaikan pendidikan dengan kemampuan dan kebutuhan belajar setiap siswa.

Di Amerika Serikat, Universitas Harvard sedang bereksperimen program pembelajaran online yang dapat disesuaikan memungkinkan siswa menerima umpan balik yang disesuaikan dan menyelesaikan modul sesuai kecepatan mereka sendiri. Siswa yang menjadi bagian dari program ini terbukti mampu mempelajari materi pelajaran lebih cepat, dan juga memperoleh nilai ujian yang lebih tinggi.

Seiring dengan beralihnya tren dari ruang kelas dan materi pembelajaran yang statis, masuk akal jika pendidik menjadi lebih dinamis – menciptakan pengalaman belajar bagi siswa di luar sistem penilaian, kurikulum, dan institusi.

Kami melihat hal ini terjadi sekarang ketika siswa dapat belajar di rumah melalui program sekolah di rumah, menggunakan kurikulum yang didistribusikan oleh penyedia pembelajaran alternatif yang terakreditasi. Dalam waktu dekat, para pendidik yang bersemangat bahkan mungkin akan membuat program yang akan melayani siswa dengan kebutuhan yang lebih terfokus, seperti penyandang disabilitas. “Pendidikan untuk semua” menjadi kenyataan yang lebih nyata.

Di negara dimana jutaan orang masih belum dapat menyelesaikan sekolah, sulit untuk melebih-lebihkan kekuatan teknologi dalam menjembatani kesenjangan pendidikan. Hambatan seperti waktu, uang, atau jarak dapat dihilangkan dengan satu perangkat atau koneksi internet gratis dan andal.

Bayangkan jika setiap anak Filipina dapat dididik dan dimanfaatkan untuk mencapai cita-cita mereka dalam hidup. Bukankah hal ini merupakan masa depan yang menjanjikan bagi bangsa ini? – Rappler.com

.twentytwenty-before-label:before konten: “Lalu”;

.twentytwenty-after-label:before konten: “Sekarang”;