Nak, Nak, bagaimana cara membaca?
Ini adalah ringkasan yang dibuat oleh AI, yang mungkin memiliki kesalahan. Untuk konteksnya, selalu rujuk artikel selengkapnya.
Meskipun Filipina memiliki tingkat melek huruf yang tinggi, tidak semua anak mampu membaca dan menulis, sehingga membuat mereka kehilangan kesempatan untuk melakukan perjalanan ke dunia baru melalui membaca.
MANILA, Filipina – Apa buku favorit Anda saat kecil?
Meskipun banyak dari kita masih mengingat dengan jelas cerita favorit kita, ada anak-anak Filipina yang tumbuh tanpa buku di rumah mereka.
Meskipun Filipina memiliki tingkat melek huruf yang tinggi, namun tidak semua anak mampu membaca dan menulis. Hal ini menghilangkan kesempatan anak-anak untuk melakukan perjalanan melalui dunia baru melalui membaca.
Sekadar membaca buku saja sudah dapat mendorong seorang anak untuk belajar, namun banyak anak yang tidak mendapat cukup kesempatan.
Pada tahun 2013, 1 dari 10 anak Filipina berusia 6 hingga 24 tahun tidak bersekolah, menurut statistik pemerintah.
Itu berarti sekitar 4 juta orang Filipina. Itu satu anak terlalu banyak. (BACA: Anak-anak yang tidak bisa masuk TK)
Di luar sekolah, anak-anak ini mempunyai akses yang lebih terbatas terhadap bahan bacaan yang sesuai. Tapi itu bisa diubah, satu buku dalam satu waktu.
Baca dalam bahasa ibu saya
“Saya suka membaca (Saya suka membaca),” kata seorang gadis berusia 7 tahun bernama Bianca.
Bianca sedang duduk di sudut lapangan basket barangay (desa) sambil membaca buku berjudul Ayam Pemalu (Ayam pemalu)
Di sela-sela cekikikannya, Bianca terkadang memerankan adegan dari buku. Dari seorang gadis kecil dia berubah menjadi ayam dan kembali. Di lain waktu, Bianca tetap serius, hanya suara halaman yang dibalik yang memecah kesunyian.
Cerita yang dibacakan Bianca ditulis dalam bahasa Filipina dan disertai gambar berwarna. Ini membantunya menyerap cerita dengan lebih baik, kata Bianca.
Menjadi yang terbaik di kelasnya sejak kelas satu, Bianca tidak hanya rutin mempelajari buku pelajaran sekolahnya, tapi juga senang membaca cerita-cerita Filipina. “Mata pelajaran favorit saya adalah bahasa Filipina (Bahasa Filipina adalah mata pelajaran favorit saya di sekolah),” katanya. “Itu bagus untuk dibaca (Karena menyenangkan untuk dibaca).”
Ia membaca meskipun tidak diwajibkan oleh guru.
Ibunya, Bernadette, senang melihat putrinya membacakan cerita dengan suara keras kepada anak kecil. “Dia juga mengajari adik laki-lakinya yang berusia 5 tahun membaca (Dia juga sedang mengajari adiknya yang berusia 5 tahun membaca),” kata ibu yang bangga itu.
Selain meningkatkan kemampuan berbahasa anak, membaca juga mengajarkan anak pengetahuan dan nilai-nilai praktis seperti kebersihan diri, persahabatan, rasa hormat, dan nutrisi yang tepat.
Bianca, yang terpesona dengan sains, bercita-cita menjadi seorang dokter suatu hari nanti.
Namun, Bianca tidak selalu mampu membeli buku. Hal yang sama juga terjadi pada teman bermainnya di Barangay 174, sebuah komunitas miskin perkotaan di Caloocan Utara.
Kegembiraan membaca
Bianca dan anak-anak Barangay 174 mendapatkan buku mereka melalui program First Read, sebuah inisiatif yang dikembangkan oleh Save the Children bekerja sama dengan Prudence Foundation dan Adarna House.
First Read adalah proyek pengembangan anak usia dini inovatif yang bertujuan untuk meningkatkan keterampilan membaca dan matematika anak-anak Filipina berusia 0 hingga 4 tahun.
Program ini saat ini berjalan di seluruh barangay di Metro Manila dan Mindanao Tengah Selatan, namun dengan dukungan lebih lanjut, program ini mungkin akan diperluas ke wilayah lain di negara ini di masa depan. Saat ini, program tersebut menjangkau lebih dari 37.000 anak.
Buku-buku terbitan Adarna House ditulis dalam berbagai bahasa Filipina untuk memastikan bahwa semua anak Filipina mendapat kesempatan untuk menikmati dan memahami cerita-cerita tersebut.
Kisah-kisah diilustrasikan oleh seniman Filipina, semoga dapat menginspirasi anak-anak muda untuk mendalami seni juga. Buku-buku tersebut juga mengajarkan anak-anak tentang budaya dan keberagaman Filipina. Faktanya, beberapa cerita terjadi di komunitas adat.
Sementara itu, para orang tua menjadi sukarelawan sebagai pendongeng, membacakan tidak hanya untuk anak mereka sendiri, tapi juga untuk puluhan anak di seluruh barangay. Buku-buku tersebut didistribusikan di Pojok Bulilit di barangay, sebuah tempat membaca dan bermain untuk anak-anak.
Pada saat yang sama, orang tua dan petugas kesehatan di barangay dilatih mengenai disiplin positif dan pola asuh yang responsif. Bagaimanapun, pembelajaran dimulai dari rumah.
Setelah membaca bukunya tentang ayam pemalu, Bianca berjalan ke sekotak buku, mencari cerita selanjutnya.
Akankah anak-anak lain diberi kesempatan melakukan hal yang sama? – Rappler.com
Fritzie Rodriguez adalah penulis pengembangan untuk Save the Children. Dia adalah mantan jurnalis yang meliput isu-isu LGBT, hak-hak perempuan dan anak.
