blog.ur-doc.com

Jika generasi muda adalah harapan masa depan kita, maka masa depan yang menanti kita ada di tangan para guru. Jadi tolong. Perlakukan kami dengan lebih baik.

Saya telah menjadi guru selama satu tahun sekarang. Ketika saya memasuki profesi ini, saya sudah tahu bahwa saya akan menghadapi banyak perjuangan, dan saya benar: mengajar di sekolah negeri tidaklah mudah.

Saya membagikan ini bukan karena saya mengeluhkan keadaan saya sebagai seorang guru. Saya hanya ingin berbagi apa yang dialami guru seperti saya setiap hari. Mari kita mulai dengan ruang kelas. Idealnya, jumlah siswa di ruang kelas yang berventilasi baik maksimal 40 orang, namun kenyataannya terdapat lebih dari 50 siswa di ruangan yang tidak memiliki ventilasi. Namun pemerintah telah mengalokasikan dana yang besar untuk perbaikan ruang kelas kami. (BACA: Saya seorang guru)

Ada yang mengatakan mengajar adalah pekerjaan yang menguntungkan dibandingkan dengan jenis pekerjaan pemerintah lainnya. Namun hal ini tidak terjadi. Kami menerima gaji lebih dari P20.000, namun itu tidak cukup untuk kebutuhan sehari-hari. Kami tidak hanya membelanjakan kebutuhan pribadi, namun kami juga membantu siswa-siswa kami, terutama yang membutuhkan uang untuk bersekolah.

Cinta untuk pekerjaan itu

Kami bahkan mengalokasikan sebagian dari gaji kami untuk berkontribusi pada beberapa kegiatan sekolah, dan juga untuk membeli kertas bond, tinta, perlengkapan sekolah dan sumber daya TIK sehingga kami dapat menyediakan lingkungan belajar yang sangat baik bagi siswa kami. (BACA: Bagaimana Pendidikan Diganggu oleh Teknologi?)

Guru disalahkan ketika kita memiliki siswa yang tidak memiliki dokumen persyaratan tertentu seperti akta kelahiran. Karena hal ini akan mempengaruhi evaluasi kinerja kami, para guru lebih memilih mengeluarkan uang mereka sendiri untuk membantu siswa mendapatkan akta kelahiran yang terverifikasi sehingga siswa dapat memiliki persyaratan yang lengkap. (BACA: Guru membuat perbedaan dengan cara abad ke-21)

Karena kami tidak mempunyai tunjangan transportasi, kami harus menanggung biaya kunjungan ke rumah mahasiswa yang biasanya tinggal di daerah yang jauh. Setelah mengajar lebih dari 200 siswa setiap hari, kami juga harus memenuhi tanggung jawab kami untuk mengenal orang tua siswa kami. Dengan cara ini kami dapat mengenal siswa kami lebih baik.

Dengan adanya kebijakan tidak memungut biaya, uang untuk perlengkapan kelas seperti sapu, lilin lantai, dan bahan dekorasi kelas lainnya terkadang keluar dari kantong kita. Biaya fotokopi kertas ujian, handout dan materi pembelajaran lainnya biasanya ditanggung oleh guru. Hal ini membuat kita kesulitan menganggarkan pendapatan bulanan.

Sistem yang ada saat ini terus-menerus membuat kami putus asa, namun entah bagaimana kami terus maju karena kami mencintai pekerjaan kami dan siswa kami.

Mendukung pertumbuhan profesional guru

Kami sangat mencintai profesi kami sehingga terkadang kami hanya memilih untuk diam. Tapi itu sulit. Jika guru tidak mau mengungkapkan apa yang sebenarnya ada dalam hatinya, maka kita sebagai gurulah yang akan rugi. Jika kami mengeluh, otoritas yang lebih tinggi akan mengatakan bahwa kami bebas untuk pergi karena ada ratusan orang lain yang akan segera menggantikan kami. BACA: FAKTA CEPAT: Apa yang perlu Anda ketahui tentang sistem pendidikan PH)

Guru harus fokus pada pengajaran, tetapi kita memiliki banyak tugas administratif lainnya. Karena sifat profesinya, guru dianggap berharga. Pertumbuhan profesional mereka harus selalu menjadi prioritas. Namun di negara kita, sistem pendidikan tidak memberikan dukungan penuh terhadap pertumbuhan profesional guru kita. Tidak ada beasiswa yang tersedia bagi guru yang ingin menyelesaikan atau mengejar gelar pascasarjana. Yang ada hanyalah seminar-seminar yang tidak efektif bagi kami karena topiknya terlalu idealis – hanya menerapkan pendekatan idealis dalam pengajaran, tanpa mempertimbangkan realitas sistem pendidikan Filipina.

Lalu ada evaluasi kinerja. Ada banyak sekali indikator yang mencoba mengukur pekerjaan yang kita lakukan. Beberapa guru menjadi terlalu sadar akan evaluasi ini, terlalu sibuk mengerjakan laporan kinerja mereka, sehingga hal ini menghalangi mereka untuk benar-benar mewujudkan apa yang seharusnya menjadi seorang guru. Dalam profesi kita, setiap prestasi harus didukung dengan makalah yang sesuai. Saat menyusun semua dokumen ini, sebagian dari kita lupa bahwa kita ada di sini untuk memberi makan dan memberdayakan siswa kita, bukan untuk mendapatkan pengakuan.

Kami adalah guru yang belajar dari hati. Mengajar adalah profesi yang paling mulia, seperti kata pepatah. Namun terlepas dari keluhuran profesinya, beberapa orang terpaksa meninggalkannya karena kepraktisan, dan karena sistem pendidikan yang tidak adil. Jika guru diperlakukan dengan baik dan penuh rasa hormat, dan pemerintah mendukung pertumbuhan profesional kita, maka pendidikan berkualitas akan segera terwujud.

Kita semua berharap masa depan yang lebih baik bagi siswa kita, namun kita juga harus mengharapkan sistem pendidikan yang lebih baik. Jika generasi muda adalah harapan masa depan kita, maka masa depan yang menanti kita ada di tangan para guru. Jadi tolong. Perlakukan kami dengan lebih baik. – pembuat rap. com

Robinson B. Valenzona adalah guru sekolah menengah atas di Sekolah Menengah Nasional Munoz, Science City Munoz, Nueva Ecija.