Separuh dari sekolah PH untuk guru mendapat nilai buruk dalam ujian lisensi
Ini adalah ringkasan yang dibuat oleh AI, yang mungkin memiliki kesalahan. Untuk konteksnya, selalu rujuk artikel selengkapnya.
Studi Bisnis untuk Pendidikan Filipina mengenai ujian lisensi guru dari tahun 2009 hingga 2017 menunjukkan sebagian besar sekolah guru yang miskin berada di Mindanao
MANILA, Filipina – Sekitar setengah dari lembaga pendidikan (TEI), atau sekolah yang menawarkan kursus pelatihan bagi calon guru di negara tersebut, memiliki kinerja buruk dalam ujian lisensi dari tahun 2009 hingga 2017.
Dalam 9 tahun terakhir, peserta Ujian Lisensi untuk Guru (LET) hanya mencatatkan tingkat kelulusan yang “buruk” sebesar 31%, menurut penelitian terbaru yang dilakukan oleh organisasi non-pemerintah Philippine Business for Education (PBEd).
Studi ini menunjukkan bahwa 497 dari 1.024 TEI yang lulusannya mendapat nilai ujian dasar di bawah LET di bawah angka kelulusan nasional. Hal yang sama berlaku untuk 637 dari 1.258 TEI untuk ujian sekunder.
Data kajian PBEd berasal dari Komisi Regulasi Profesi (PRC).
“Banyak TEI (sekolah pengajaran) kami yang berkualitas rendah karena kurang dari setengahnya berada pada atau di atas rata-rata nasional dan lebih dari setengahnya mempunyai kinerja di bawah rata-rata nasional. Dan angka ini sudah menetapkan standar yang sangat rendah, karena rata-rata nasional tidak terlalu tinggi,” kata Direktur Eksekutif PBEd, Love Basillote.
PBEd juga mencatat bahwa sebagian besar TE yang berkinerja buruk berasal dari Mindanao.
Ujian awal di bawah LET
| Sekolah | Berapa kali sekolah mencatatkan tingkat kelulusan di bawah 20% | Berapa kali sekolah terdaftar dengan tingkat kelulusan 0%. | Tanda lulus |
| Perguruan Tinggi Yayasan Marawi Capitol | 16 | 7 | 2,88% |
| Perguruan Tinggi Islam Marawi | 16 | 4 | 9,63% |
| Perguruan Tinggi Komputer Islam Mindanao | 16 | 2 | 7,54% |
| Perguruan Tinggi Pacasum | 16 | 3 | 7,04% |
| Gani L.Abpi Colleges, Inc | 15 | 9 | 6,99% |
| Sekolah Tinggi Pertanian-Siasi *Program dihentikan |
15 | 7 | 5,49% |
| Perguruan Tinggi UPI Selatan | 10 | 7 | 5,66% |
| Perguruan Tinggi Negros Selatan | 6 | 6 | 0 |
| Perguruan Tinggi La Consolacion-Daet | 5 | 5 | 0 |
| Lab Perguruan Tinggi Negeri Camarines Norte | 4 | 4 | 0 |
Ujian sekunder di bawah LET
| Sekolah | Berapa kali sekolah mencatatkan tingkat kelulusan di bawah 20% | Berapa kali sekolah terdaftar dengan tingkat kelulusan 0%. | Tanda lulus |
| Sekolah Seni dan Dagang Hadji Buti | 16 | 16 | 0 |
| Sekolah Tinggi Seni dan Perdagangan Nasional Lanao | 16 | 13 | 1,27% |
| Sekolah Tinggi Pertanian Daerah Tawi-Tawi | 16 | 12 | 1,99% |
| Sekolah Tinggi Pertanian-Siasi *Program dihentikan |
14 | 14 | 0 |
| Jamiatu Muslim Mindanao | 14 | 8 | 7,41% |
| Perguruan Tinggi Shariff Kabunsuan | 13 | 13 | 0 |
| Sekolah Tinggi Sains dan Teknologi Libacao *Program dihentikan |
12 | 11 | 3,45% |
| Perguruan Tinggi Islam Datu Mala M Mindanao | 11 | 11 | 0 |
| Institut Islam Mindanao Barat Daya | 10 | 10 | 0 |
| Sekolah Pertanian Unda Memorial | 9 | 9 | 0 |
| Perguruan Tinggi Komputer Pasifik Timur | 9 | 7 | 6,45% |
| Yayasan Perguruan Tinggi Paramedis Cali | 8 | 8 | 0 |
| Perguruan Tinggi Shepherd | 8 | 8 | 0 |
| Romblon State College-Sta. Maria | 8 | 7 | 5,88% |
| Perguruan Tinggi Yayasan Agroindustri *Program dihentikan |
7 | 6 | 6,67% |
| Perguruan Tinggi Penghiburan-Bianan *Program dihentikan |
4 | 4 | 0 |
| Sekolah Tinggi Teknologi Southway | 4 | 4 | 0 |
Sementara itu, mayoritas TEI dengan kinerja terbaik di LET berbasis di Metro Manila.
Ujian awal di bawah LET
| Sekolah | Jumlah orang yang lewat | Tanda lulus |
| Universitas Normal Filipina-Manila | 1 666 | 94,82% |
| Universitas Santo Tomas | 906 | 98,05% |
| Universitas Xavier | 730 | 90,23% |
|
Universitas Filipina-Diliman |
435 | 99,54% |
| Universitas Negeri Pulau Bohol-Tagbilaran | 421 | 90,93% |
| Universitas De La Salle-Manila | 293 | 98,65% |
Ujian sekunder di bawah LET
| Sekolah | Jumlah orang yang lewat | Tanda lulus |
| Universitas Normal Filipina-Manila | 5.788 | 93,05% |
| Universitas Santo Tomas | 1.569 | 91,75% |
|
Universitas Filipina-Diliman |
1.100 | 96,24% |
| Universitas Filipina-Los Baños | 573 | 99,31% |
| Universitas De La Salle-Manila | 394 | 98,75% |
PBEd mengamati buruknya kinerja sekolah bagi guru pada LET pada tahun-tahun sebelumnya.
Pada tahun 2015, PBEd dan 20 sekolah serta asosiasi bahkan mendorong Dewan Guru Profesional RRT untuk secara resmi merilis soal-soal LET sebelumnya untuk memastikan transparansi dan kualitas ujian.
Itu Undang-Undang Profesionalisasi Guru Filipina melarang siapa pun mengajar di tingkat prasekolah, dasar, dan menengah tanpa memiliki guru profesional yang terdaftar, surat tanda registrasi yang sah, dan izin profesi yang sah, atau izin khusus/sementara.
Meningkatkan pelatihan guru
Dengan temuan terbarunya, PBEd merekomendasikan Dewan Pendidik Profesional untuk menerapkan aturan 3 kali teguran bagi peserta LET.
“Jadi apa yang kami katakan adalah bahwa kita memerlukan peningkatan TEI untuk meningkatkan kualitas guru. Dan cara yang ingin kami lakukan adalah pertama-tama, mungkin melembagakan aturan 3 teguran, seperti ujian pengacara. Jika Anda sudah mengikuti tes sebanyak 3 kali dan masih gagal, maka mungkin harus diberlakukan aturan sebelum Anda dapat mengikuti tes lagi,” kata Basillote.
PBEd juga merekomendasikan penutupan program-program TEI (sekolah pendidikan) yang berkinerja buruk.
Mereka kembali mendesak RRT untuk melepaskan pertanyaan-pertanyaan LET di masa lalu juga. Manajer riset PBEd Dylan Dellosa mengatakan hal ini akan memaksa Dewan Guru Profesi untuk meningkatkan kualitas LET setiap tahunnya.
“Manfaat tambahan dari dikeluarkannya soal-soal tes adalah mewajibkan Dewan untuk menjaga bank tes tetap segar, yang berarti berkualitas, tidak ada daur ulang, tetapi yang terpenting, relevan dengan kebutuhan saat ini, apa standar yang ada saat ini, ” katanya. . – Rappler.com
