Gambaran ‘lengkap’ tentang Darurat Militer yang diperlukan dalam kurikulum sekolah
(DIPERBARUI) Senator Bam Aquino mengatakan segala upaya online untuk merevisi sejarah dapat dilawan dengan sistem pendidikan yang memberikan siswa landasan yang tepat tentang apa yang terjadi selama Darurat Militer
MANILA, Filipina (DIPERBARUI) – Departemen Pendidikan (DepEd) telah berkomitmen terhadap perubahan kurikulum yang akan memperlihatkan gambaran “seutuhnya” tentang Darurat Militer, termasuk “korupsi dan pelanggaran hak asasi manusia” pada masa itu.
Hal itu diungkapkan Senator Paolo Benigno “Bam” Aquino IV pada Selasa, 20 September, usai Komite Senat Bidang Pendidikan, Seni, dan Kebudayaan menggelar sidang mengenai pelatihan Darurat Militer di negara tersebut.
“Sekarang, Menteri Briones sendiri mengatakan dengan adanya perubahan kurikulum ini, mereka akan mencoba untuk membuat gambaran Anda menjadi utuh, generasi muda kita akan melihat sisi negatif dari Darurat Militer, yang tentu saja adalah korupsi dan pelanggaran hak asasi manusia.,” kata Aquino, ketua panitia, dalam wawancara usai sidang.
(Sekarang, Sekretaris Briones sendiri mengatakan dengan adanya perubahan kurikulum, mereka akan mencoba untuk melengkapi gambarannya, dan generasi muda akan melihat sisi buruk dari Darurat Militer, yang tentu saja adalah korupsi dan pelanggaran hak asasi manusia.)
Sidang tersebut diadakan pada malam peringatan 44 tahun Darurat Militer. Pada tanggal 21 September 1972, Presiden Ferdinand Marcos saat itu menandatangani Proklamasi 1081, yang menempatkan seluruh Filipina di bawah Darurat Militer, hingga tahun 1981 atau hampir satu dekade kemudian.
Dalam sidang hari Selasa, Aquino menyesalkan revisi sejarah mengenai Darurat Militer. Aquino bahkan menunjukkan sebuah buku teks tua yang melukiskan gambaran indah tentang era Darurat Militer.
Buku teks tersebut, katanya, tidak memuat apa pun tentang “pencurian” pada masa itu, serta orang-orang yang ditangkap dan dibunuh. (BACA: Darurat militer 101: Hal-hal yang perlu diketahui)
“Malu pada orang-orang seperti (Sekretaris) Briones. Dia sendiri adalah korban Darurat Militer. Dia sendiri sedang berjuang saat itu. Hal ini merupakan tindakan merugikan dan menampar muka para korban yang seolah sudah melupakan kejadian buruk yang terjadi saat itukata Aquino.
(Memalukan melakukan hal ini kepada orang-orang seperti Sekretaris Briones. Dia sendiri adalah korban Darurat Militer. Dia sendiri yang menderita pada masa itu. Merupakan ketidakadilan dan tamparan di wajah para korban jika kita melupakan kekejaman yang terjadi pada masa itu. )
Dalam keterangannya, Wakil Sekretaris DepEd Dina Ocampo menjelaskan darurat militer dalam kurikulum pendidikan dasar tidak hanya dimasukkan pada mata pelajaran Araling Panlipunan atau Ilmu Pengetahuan Sosial, tetapi juga pada mata pelajaran lain seperti Pendidikan Manusia.
“Anak-anak yang lebih besar mungkin bisa menangani lebih banyak narasi, tapi untuk anak-anak yang lebih kecil, kami harus sangat berhati-hati. Menyeimbangkan keaslian sumber dan menjadikannya sesuai usia adalah tantangannya,” tambahnya.
Briones mengatakan, tujuannya adalah untuk mengajarkan anak bersikap kritis.
“Kami mengajarkan hak asasi manusia dan demokrasi sejak kelas 2. Di kelas 6 kami sudah memasukkan bagian Darurat Militer ke dalam sejarah. Temanya hak asasi manusia, di kelas 6 ada bab tentang kediktatoran tidak hanya di Filipina tapi di seluruh dunia,” ujarnya dalam campuran bahasa Inggris dan Filipina.
Sebelum menjabat, Briones mengatakan tinjauan departemennya terhadap buku-buku sejarah akan mencakup pemerintahan semua presiden Filipina, bukan hanya pemerintahan Marcos.
Darurat Militer Online
Pada hari Selasa, Aquino juga menyerukan penerapan yang tepat Republic Act 10368 atau UU Rehabilitasi dan Pengakuan Korban Hak Asasi Manusia tahun 2013.
Undang-undang tersebut mengarahkan Komisi Peringatan Korban Pelanggaran Hak Asasi Manusia untuk bekerja sama dengan DepEd dan Komisi Pendidikan Tinggi untuk memastikan bahwa kurikulum dari pendidikan dasar hingga pendidikan tinggi mencakup ajaran tentang kekejaman Darurat Militer, serta kehidupan dan pengorbanan para korban pelanggaran hak asasi manusia.
Dia mengatakan bahwa setiap upaya online untuk merevisi sejarah dapat dilawan dengan sistem pendidikan yang memberikan siswa landasan yang tepat tentang apa yang terjadi selama Darurat Militer.
Mengutip Maria Serena Diokno, ketua Komisi Sejarah Nasional Filipina, Aquino mengatakan kekejaman Darurat Militer tidak lagi bisa diperdebatkan karena sudah menjadi fakta sejarah.
“Apakah kita takut atau malu membicarakan hal-hal buruk dalam sejarah kita? Saya kira kita harus menghadapinya agar kita tidak mengulangi kesalahan masa lalu dan negara kita juga, mari kita lihat sejarah kita tetap utuh. Kami tidak melupakan banyak hal.“
(Apakah kita takut atau malu untuk membicarakan hal-hal buruk dalam sejarah kita? Saya rasa kita perlu menghadapinya agar kita tidak mengulangi kesalahan masa lalu, dan agar negara kita memiliki gambaran yang utuh untuk melihat sejarah kita. Kami tidak dilupakan.)
Aquino mengatakan Darurat Militer belum akan diajarkan dengan buku pelajaran tahun ini karena Departemen Pendidikan masih dalam masa transisi.
Namun, ia memuji beberapa sekolah di mana para gurunya “melakukan yang terbaik untuk mengajarkan hal tersebut” dan mengambil inisiatif untuk menggunakan materi pembelajaran mereka sendiri.
“DepEd mengetahui hal tersebut, namun kita berharap kurikulum yang lebih lengkap di tahun-tahun mendatang ini akan lebih banyak menunjukkan hal-hal buruk yang terjadi, yang akan digunakan di sekolah kita.,” tambah Aquino.
(DepEd tahu itu, tapi kami berharap di tahun-tahun mendatang, kurikulum yang lengkap dan menunjukkan kekejaman pada masa itu akan digunakan di sekolah.) – Rappler.com
